沈阳大学学报
瀋暘大學學報
침양대학학보
JOURNAL OF SHENYANG UNIVERSITY
2011年
2期
39-43
,共5页
青少年%社会主义核心价值观%心理健康教育%内化
青少年%社會主義覈心價值觀%心理健康教育%內化
청소년%사회주의핵심개치관%심리건강교육%내화
运用<青少年社会主义核心价值观量表>对1200多名青少年进行社会主义核心价值观认同现状问卷调查,得出了我国青少年社会主义核心价值观认同的发展特点.在此基础上,结合青少年不同亚阶段的心理发展规律,提出了在心理健康教育中,应围绕自我意识、社会思维及社会性需要等方面来提高青少年的心理素质,促进青少年社会主义核心价值观的内化.
運用<青少年社會主義覈心價值觀量錶>對1200多名青少年進行社會主義覈心價值觀認同現狀問捲調查,得齣瞭我國青少年社會主義覈心價值觀認同的髮展特點.在此基礎上,結閤青少年不同亞階段的心理髮展規律,提齣瞭在心理健康教育中,應圍繞自我意識、社會思維及社會性需要等方麵來提高青少年的心理素質,促進青少年社會主義覈心價值觀的內化.
운용<청소년사회주의핵심개치관량표>대1200다명청소년진행사회주의핵심개치관인동현상문권조사,득출료아국청소년사회주의핵심개치관인동적발전특점.재차기출상,결합청소년불동아계단적심리발전규률,제출료재심리건강교육중,응위요자아의식、사회사유급사회성수요등방면래제고청소년적심리소질,촉진청소년사회주의핵심개치관적내화.
