科技风
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과기풍
TECHNOLOGY WIND
2011年
12期
250,265
,共2页
自教助学%班主任%管理%教育
自教助學%班主任%管理%教育
자교조학%반주임%관리%교육
高等教育自学考试既是考试制度,又是一种教育形式,是兼具考试制度和教育形式双重属性.班主任作为高等教育自考助学第一线教育工作者,是自考助学考试制度与教育形式的实践者,为此,自考助学班班主任的工作是集合了"管理"和"教育"的双重工作属性.本文将就班主任工作的"管理"(管出勤率、管听课率、管作业率、管参考率、管通过率)及"教育"(培养学生的自主性)两个工作属性展开讨论.
高等教育自學攷試既是攷試製度,又是一種教育形式,是兼具攷試製度和教育形式雙重屬性.班主任作為高等教育自攷助學第一線教育工作者,是自攷助學攷試製度與教育形式的實踐者,為此,自攷助學班班主任的工作是集閤瞭"管理"和"教育"的雙重工作屬性.本文將就班主任工作的"管理"(管齣勤率、管聽課率、管作業率、管參攷率、管通過率)及"教育"(培養學生的自主性)兩箇工作屬性展開討論.
고등교육자학고시기시고시제도,우시일충교육형식,시겸구고시제도화교육형식쌍중속성.반주임작위고등교육자고조학제일선교육공작자,시자고조학고시제도여교육형식적실천자,위차,자고조학반반주임적공작시집합료"관리"화"교육"적쌍중공작속성.본문장취반주임공작적"관리"(관출근솔、관은과솔、관작업솔、관삼고솔、관통과솔)급"교육"(배양학생적자주성)량개공작속성전개토론.
