CAJ | 학술논문

美国杰出的数学家波利亚指出：“任何学习都包括知识的积；累和能力的训练两个方面”，在数学上。能力的训练要比单纯的知识堆积重要得多，而小学数学的首要任务就是加强解题技能、技巧的训练。练习是学生巩固知识、形成技能、发展思维、提高解决问题能力、提高课堂教学质量和效率的重要手段。因而教师在课堂教学中，要及时了解学生的起点、熟悉课程标准精神及教材编排的意图，精心设计练习。应根据知识本身的特点和学生的认知规律，把握好练习的层次性，变形式单一的练习为综合型的练习，变传统封闭练习为开放式练习，以提高学生练习的有效性。
미국걸출적수학가파리아지출：“임하학습도포괄지식적적；루화능력적훈련량개방면”，재수학상。능력적훈련요비단순적지식퇴적중요득다，이소학수학적수요임무취시가강해제기능、기교적훈련。연습시학생공고지식、형성기능、발전사유、제고해결문제능력、제고과당교학질량화효솔적중요수단。인이교사재과당교학중，요급시료해학생적기점、숙실과정표준정신급교재편배적의도，정심설계연습。응근거지식본신적특점화학생적인지규률，파악호연습적층차성，변형식단일적연습위종합형적연습，변전통봉폐연습위개방식연습，이제고학생연습적유효성。