内蒙古中医药
內矇古中醫藥
내몽고중의약
INNER MONGOL JOURNAL OF TRADITIONAL CHINESE MEDICINE
2010年
15期
95-97
,共3页
临床路径%供应室%带教
臨床路徑%供應室%帶教
림상로경%공응실%대교
目的:探讨临床路径的思维在供应室实习学生带教中的应用效果.方法:用自行设计的供应室带教路径表对实习学生进行带教,井在出科前对其进行考核.结果:实习学生出科前理论及操作考核成绩优秀率由往年的89%提高到97%,对带教的满意度及学习主动性明显提高.结论:运用临床路径的思维对供应室学生进行带教,可明显提高教学质量.
目的:探討臨床路徑的思維在供應室實習學生帶教中的應用效果.方法:用自行設計的供應室帶教路徑錶對實習學生進行帶教,井在齣科前對其進行攷覈.結果:實習學生齣科前理論及操作攷覈成績優秀率由往年的89%提高到97%,對帶教的滿意度及學習主動性明顯提高.結論:運用臨床路徑的思維對供應室學生進行帶教,可明顯提高教學質量.
목적:탐토림상로경적사유재공응실실습학생대교중적응용효과.방법:용자행설계적공응실대교로경표대실습학생진행대교,정재출과전대기진행고핵.결과:실습학생출과전이론급조작고핵성적우수솔유왕년적89%제고도97%,대대교적만의도급학습주동성명현제고.결론:운용림상로경적사유대공응실학생진행대교,가명현제고교학질량.
