中国特殊教育
中國特殊教育
중국특수교육
CHINESE JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
2003年
1期
71-76
,共6页
马红英%苏周简开%梁长城
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마홍영%소주간개%량장성
弱智儿童%语言教育%比较
弱智兒童%語言教育%比較
약지인동%어언교육%비교
本文对大陆和香港的弱智儿童语言教育目标、教育计划、教材、教育手段、教育人员构成等直接影响弱智儿童语言教育的相关因素进行了初步的比较.结果显示,两地在弱智儿童语言教育的大目标和主要教育内容、教育手段等诸方面大致相同,但在某些具体项目,如语言教育理念、教材等方面有所区别,各有所长.我们希望,通过此研究加强大陆与香港两地同行间的沟通与互助,做到相互借鉴,以取他人之长补我辈之不足,最终达到共同进步.
本文對大陸和香港的弱智兒童語言教育目標、教育計劃、教材、教育手段、教育人員構成等直接影響弱智兒童語言教育的相關因素進行瞭初步的比較.結果顯示,兩地在弱智兒童語言教育的大目標和主要教育內容、教育手段等諸方麵大緻相同,但在某些具體項目,如語言教育理唸、教材等方麵有所區彆,各有所長.我們希望,通過此研究加彊大陸與香港兩地同行間的溝通與互助,做到相互藉鑒,以取他人之長補我輩之不足,最終達到共同進步.
본문대대륙화향항적약지인동어언교육목표、교육계화、교재、교육수단、교육인원구성등직접영향약지인동어언교육적상관인소진행료초보적비교.결과현시,량지재약지인동어언교육적대목표화주요교육내용、교육수단등제방면대치상동,단재모사구체항목,여어언교육이념、교재등방면유소구별,각유소장.아문희망,통과차연구가강대륙여향항량지동행간적구통여호조,주도상호차감,이취타인지장보아배지불족,최종체도공동진보.
