中国心理卫生杂志
中國心理衛生雜誌
중국심리위생잡지
CHINESE MENTAL HEALTH JOURNAL
2003年
7期
445-446
,共2页
钱莹莹%吕兰秋%张檀%张引幸%王晓理
錢瑩瑩%呂蘭鞦%張檀%張引倖%王曉理
전형형%려란추%장단%장인행%왕효리
发展心理学%智能发育%断面调查%气质%学龄前儿童
髮展心理學%智能髮育%斷麵調查%氣質%學齡前兒童
발전심이학%지능발육%단면조사%기질%학령전인동
目的:探讨学龄前儿童气质特征与智能发育水平的相关性.方法:对350名学龄前儿童采用<儿童气质量表>(TM)和<Wechsler学前及初小儿童智能量表>(WPPSI)进行测试.结果:各种气质类型分布无性别差异(P>0.05).气质特点倾向积极型的学龄前儿童智能发育水平高于气质特点倾向消极型的儿童,以语言智商较为明显(P<0.01).智能发育水平与儿童气质维度中的规律性、适应性、坚持度、活动量、反应强度、注意分散度和反应阈有关(P<0.05).结论:学龄前儿童智能发育水平与气质外在表现可能存在相关性,气质维度对了解儿童的智能发展更有价值.对具有消极特点气质的儿童更应采取恰当的抚养与教育方式,以促进其智能的发展.
目的:探討學齡前兒童氣質特徵與智能髮育水平的相關性.方法:對350名學齡前兒童採用<兒童氣質量錶>(TM)和<Wechsler學前及初小兒童智能量錶>(WPPSI)進行測試.結果:各種氣質類型分佈無性彆差異(P>0.05).氣質特點傾嚮積極型的學齡前兒童智能髮育水平高于氣質特點傾嚮消極型的兒童,以語言智商較為明顯(P<0.01).智能髮育水平與兒童氣質維度中的規律性、適應性、堅持度、活動量、反應彊度、註意分散度和反應閾有關(P<0.05).結論:學齡前兒童智能髮育水平與氣質外在錶現可能存在相關性,氣質維度對瞭解兒童的智能髮展更有價值.對具有消極特點氣質的兒童更應採取恰噹的撫養與教育方式,以促進其智能的髮展.
목적:탐토학령전인동기질특정여지능발육수평적상관성.방법:대350명학령전인동채용<인동기질량표>(TM)화<Wechsler학전급초소인동지능량표>(WPPSI)진행측시.결과:각충기질류형분포무성별차이(P>0.05).기질특점경향적겁형적학령전인동지능발육수평고우기질특점경향소겁형적인동,이어언지상교위명현(P<0.01).지능발육수평여인동기질유도중적규률성、괄응성、견지도、활동량、반응강도、주의분산도화반응역유관(P<0.05).결론:학령전인동지능발육수평여기질외재표현가능존재상관성,기질유도대료해인동적지능발전경유개치.대구유소겁특점기질적인동경응채취흡당적무양여교육방식,이촉진기지능적발전.
