上饶师范学院学报
上饒師範學院學報
상요사범학원학보
JOURNAL OF SHANGRAO TEACHERS COLLEGE
2009年
3期
77-80,89
,共5页
PBL教学法%植物组织培养%实验教学
PBL教學法%植物組織培養%實驗教學
PBL교학법%식물조직배양%실험교학
本文运用PBL教学法在植物组织培养实验教学中进行了尝试,通过问卷调查分析学生对PBL教学法的效果评价,并用SPSS13.0软件对实验班和对照班学生的考试成绩进行了统计分析,研究结果表明,PBL教学法可调动学生学习的积极性,培养学生的自学能力,提高其学习效率和学习成绩.
本文運用PBL教學法在植物組織培養實驗教學中進行瞭嘗試,通過問捲調查分析學生對PBL教學法的效果評價,併用SPSS13.0軟件對實驗班和對照班學生的攷試成績進行瞭統計分析,研究結果錶明,PBL教學法可調動學生學習的積極性,培養學生的自學能力,提高其學習效率和學習成績.
본문운용PBL교학법재식물조직배양실험교학중진행료상시,통과문권조사분석학생대PBL교학법적효과평개,병용SPSS13.0연건대실험반화대조반학생적고시성적진행료통계분석,연구결과표명,PBL교학법가조동학생학습적적겁성,배양학생적자학능력,제고기학습효솔화학습성적.
