中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
4期
148
,共1页
期末总结性考试%形成性考核%考试评价%教学效果
期末總結性攷試%形成性攷覈%攷試評價%教學效果
기말총결성고시%형성성고핵%고시평개%교학효과
形成性考核是在教学活动过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价,是对学习者学习过程的全面测评,是对学习者课程学习成果的阶段性考核,是对学习者学习目标的阶段性测试,是课程考核的重要组成部分.与期末总结性考试评价相比,形成性考核具有目的明确、形式多样、真实可靠、激发兴趣、提高效果等优点.形成性考核能及时了解教学效果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈、及时调整和改进教学工作,获得最优化的教学效果.
形成性攷覈是在教學活動過程中,為使活動效果更好而不斷進行的評價,是對學習者學習過程的全麵測評,是對學習者課程學習成果的階段性攷覈,是對學習者學習目標的階段性測試,是課程攷覈的重要組成部分.與期末總結性攷試評價相比,形成性攷覈具有目的明確、形式多樣、真實可靠、激髮興趣、提高效果等優點.形成性攷覈能及時瞭解教學效果和學生學習的進展情況、存在問題等,以便及時反饋、及時調整和改進教學工作,穫得最優化的教學效果.
형성성고핵시재교학활동과정중,위사활동효과경호이불단진행적평개,시대학습자학습과정적전면측평,시대학습자과정학습성과적계단성고핵,시대학습자학습목표적계단성측시,시과정고핵적중요조성부분.여기말총결성고시평개상비,형성성고핵구유목적명학、형식다양、진실가고、격발흥취、제고효과등우점.형성성고핵능급시료해교학효과화학생학습적진전정황、존재문제등,이편급시반궤、급시조정화개진교학공작,획득최우화적교학효과.
