职业时空
職業時空
직업시공
CAREER HORIZON
2012年
5期
80-81
,共2页
教师职业素养%敦品%业精%敬业
教師職業素養%敦品%業精%敬業
교사직업소양%돈품%업정%경업
国家于2 0 1 0年新出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),使教师的职业素养再度引起公众的关注.文章将其归结为“敦品”、“业精”、“敬业”六个字,并从这三个方面入手谈教师的职业素养.
國傢于2 0 1 0年新齣檯的《國傢中長期教育改革和髮展規劃綱要(2010-2020年)》(以下簡稱《教育規劃綱要》),使教師的職業素養再度引起公衆的關註.文章將其歸結為“敦品”、“業精”、“敬業”六箇字,併從這三箇方麵入手談教師的職業素養.
국가우2 0 1 0년신출태적《국가중장기교육개혁화발전규화강요(2010-2020년)》(이하간칭《교육규화강요》),사교사적직업소양재도인기공음적관주.문장장기귀결위“돈품”、“업정”、“경업”륙개자,병종저삼개방면입수담교사적직업소양.
