中国行为医学科学
中國行為醫學科學
중국행위의학과학
2005年
8期
681-683
,共3页
魏钦令%张晋碚%关念红%王雁新%王相兰
魏欽令%張晉碚%關唸紅%王雁新%王相蘭
위흠령%장진배%관념홍%왕안신%왕상란
应激%高血压大鼠%学习记忆%病理
應激%高血壓大鼠%學習記憶%病理
응격%고혈압대서%학습기억%병리
目的探讨应激对高血压大鼠学习记忆能力的影响及其可能病理机制.方法将62只大鼠随机分为假手术对照组、高血压非应激组和高血压应激组,应激刺激为强迫游泳,分别在实验初和术后每两周测量血压,术后12周以Y-迷宫测验学习记忆能力,最后在光镜和电镜下观察病理变化.结果①实验结束时高血压应激组大鼠血压(235.78±10.20mm Hg)比假手术对照组(109.84±6.32mm Hg)和高血压非应激组(226.48±13.58mm Hg)升高显著.②实验结束时高血压应激组大鼠学习记忆能力较高血压非应激组和假手术对照组均下降,三组学习正确率(%)分别为:62.22±0.91、71.33±8.68、77.50±8.68,记忆正确率(%)分别为:69.84.±6.87、81.00±7.88、88.33±5.90.③实验结束时高血压应激组大鼠突触可塑性较高血压非应激组和假手术对照组均下降,三组突触连接带数密度(N/μm3)分别为:0.69±0.14、0.91±0.16、1.16±0.2;三组突触面密度(μm2/μm3)分别为0.17±0.03、0.27±0.04、0.29±0.06;三组突触圆盘面积(μm2)分别为:0.07±0.01、0.11±0.39、0.07±0.02.结论应激会加重高血压大鼠学习记忆能力的下降,加重海马CA3区神经元及突触的受损是其可能机制.
目的探討應激對高血壓大鼠學習記憶能力的影響及其可能病理機製.方法將62隻大鼠隨機分為假手術對照組、高血壓非應激組和高血壓應激組,應激刺激為彊迫遊泳,分彆在實驗初和術後每兩週測量血壓,術後12週以Y-迷宮測驗學習記憶能力,最後在光鏡和電鏡下觀察病理變化.結果①實驗結束時高血壓應激組大鼠血壓(235.78±10.20mm Hg)比假手術對照組(109.84±6.32mm Hg)和高血壓非應激組(226.48±13.58mm Hg)升高顯著.②實驗結束時高血壓應激組大鼠學習記憶能力較高血壓非應激組和假手術對照組均下降,三組學習正確率(%)分彆為:62.22±0.91、71.33±8.68、77.50±8.68,記憶正確率(%)分彆為:69.84.±6.87、81.00±7.88、88.33±5.90.③實驗結束時高血壓應激組大鼠突觸可塑性較高血壓非應激組和假手術對照組均下降,三組突觸連接帶數密度(N/μm3)分彆為:0.69±0.14、0.91±0.16、1.16±0.2;三組突觸麵密度(μm2/μm3)分彆為0.17±0.03、0.27±0.04、0.29±0.06;三組突觸圓盤麵積(μm2)分彆為:0.07±0.01、0.11±0.39、0.07±0.02.結論應激會加重高血壓大鼠學習記憶能力的下降,加重海馬CA3區神經元及突觸的受損是其可能機製.
목적탐토응격대고혈압대서학습기억능력적영향급기가능병리궤제.방법장62지대서수궤분위가수술대조조、고혈압비응격조화고혈압응격조,응격자격위강박유영,분별재실험초화술후매량주측량혈압,술후12주이Y-미궁측험학습기억능력,최후재광경화전경하관찰병리변화.결과①실험결속시고혈압응격조대서혈압(235.78±10.20mm Hg)비가수술대조조(109.84±6.32mm Hg)화고혈압비응격조(226.48±13.58mm Hg)승고현저.②실험결속시고혈압응격조대서학습기억능력교고혈압비응격조화가수술대조조균하강,삼조학습정학솔(%)분별위:62.22±0.91、71.33±8.68、77.50±8.68,기억정학솔(%)분별위:69.84.±6.87、81.00±7.88、88.33±5.90.③실험결속시고혈압응격조대서돌촉가소성교고혈압비응격조화가수술대조조균하강,삼조돌촉련접대수밀도(N/μm3)분별위:0.69±0.14、0.91±0.16、1.16±0.2;삼조돌촉면밀도(μm2/μm3)분별위0.17±0.03、0.27±0.04、0.29±0.06;삼조돌촉원반면적(μm2)분별위:0.07±0.01、0.11±0.39、0.07±0.02.결론응격회가중고혈압대서학습기억능력적하강,가중해마CA3구신경원급돌촉적수손시기가능궤제.
