中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2006年
1期
90-91
,共2页
陆源%厉旭云%梅汝焕%夏强
陸源%厲旭雲%梅汝煥%夏彊
륙원%려욱운%매여환%하강
研究型课程%教学管理%成绩评定
研究型課程%教學管理%成績評定
연구형과정%교학관리%성적평정
对学生的综合研究型课程学习成绩评定不能用单一考试方法,而应结合研究型课程的教学目标,综合、全面的对学生理论知识、实验技术的学习、掌握和应用能力,基本技能、研究能力、创新精神、团队佑协作精神等能力进行评定.
對學生的綜閤研究型課程學習成績評定不能用單一攷試方法,而應結閤研究型課程的教學目標,綜閤、全麵的對學生理論知識、實驗技術的學習、掌握和應用能力,基本技能、研究能力、創新精神、糰隊祐協作精神等能力進行評定.
대학생적종합연구형과정학습성적평정불능용단일고시방법,이응결합연구형과정적교학목표,종합、전면적대학생이론지식、실험기술적학습、장악화응용능력,기본기능、연구능력、창신정신、단대우협작정신등능력진행평정.
