群文天地
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군문천지
FOLK ART AND LITERATURE
2013年
7期
243-243
,共1页
合作学习%小组讨论
閤作學習%小組討論
합작학습%소조토론
我们传统思想政治课堂是什么样的情景呢？课堂气氛沉闷，学生失去活力，教学效果差。究其原因主要是课堂不是学生的课堂，学生不是课堂的主人。能否有效组织课堂讨论已经成为了一节课是否有效甚至是高效的评价标准。小组有效合作是合作学习的基本载体，合理分组、科学分工、任务明确、有效评价构成了合作学习的体系。
我們傳統思想政治課堂是什麽樣的情景呢？課堂氣氛沉悶，學生失去活力，教學效果差。究其原因主要是課堂不是學生的課堂，學生不是課堂的主人。能否有效組織課堂討論已經成為瞭一節課是否有效甚至是高效的評價標準。小組有效閤作是閤作學習的基本載體，閤理分組、科學分工、任務明確、有效評價構成瞭閤作學習的體繫。
아문전통사상정치과당시십요양적정경니？과당기분침민，학생실거활력，교학효과차。구기원인주요시과당불시학생적과당，학생불시과당적주인。능부유효조직과당토론이경성위료일절과시부유효심지시고효적평개표준。소조유효합작시합작학습적기본재체，합리분조、과학분공、임무명학、유효평개구성료합작학습적체계。
