学周刊：C
學週刊：C
학주간：C
Learning Weekly
2011年
12期
205-205
,共1页
初中数学课程%小课题研究%教学探索与实践
初中數學課程%小課題研究%教學探索與實踐
초중수학과정%소과제연구%교학탐색여실천
要在初中数学课程中开展“小课题研究”，就必须要正确剖析小课题研究的内涵和实施流程：整体把握小课题研究的内容选取原则：引导学生经历完成小课题研究过程；引导学生通过开展课堂拓展问题探究、开放题作业探索、小课题社会实践、应用现代教育技术辅助学习等学习途径与策略，真正实现学习方式的转变：另外，还对数学小课题研究教学中可能存在的问题进行了反思和探讨．
要在初中數學課程中開展“小課題研究”，就必鬚要正確剖析小課題研究的內涵和實施流程：整體把握小課題研究的內容選取原則：引導學生經歷完成小課題研究過程；引導學生通過開展課堂拓展問題探究、開放題作業探索、小課題社會實踐、應用現代教育技術輔助學習等學習途徑與策略，真正實現學習方式的轉變：另外，還對數學小課題研究教學中可能存在的問題進行瞭反思和探討．
요재초중수학과정중개전“소과제연구”，취필수요정학부석소과제연구적내함화실시류정：정체파악소과제연구적내용선취원칙：인도학생경력완성소과제연구과정；인도학생통과개전과당탁전문제탐구、개방제작업탐색、소과제사회실천、응용현대교육기술보조학습등학습도경여책략，진정실현학습방식적전변：령외，환대수학소과제연구교학중가능존재적문제진행료반사화탐토．
