护理实践与研究
護理實踐與研究
호리실천여연구
ATTEND TO PRACTICE AND RESEARCH
2012年
20期
109-111
,共3页
PBL教学法%临床护理%业务查房
PBL教學法%臨床護理%業務查房
PBL교학법%림상호리%업무사방
目的:通过运用PBL教学法进行临床护理业务查房,提高查房效果.方法:将6个病区分成两组,其中试验组3个病区,参与护士累计420人次;对照组3个病区,参与护士累计396人次.试验组采用PBL教学法查房,对照组采用传统查房法,并对其效果进行统计学分析.结果:对两组业务查房效果对比分析,10项评价指标中,8项具有统计学意义.结论:PBL教学法是较为理想的护理查房方法,运用这种方式查房后,护士主动参与意识更强,培养了护士运用评判性思维解决问题的能力,护理措施更有针对性,落实率更高.
目的:通過運用PBL教學法進行臨床護理業務查房,提高查房效果.方法:將6箇病區分成兩組,其中試驗組3箇病區,參與護士纍計420人次;對照組3箇病區,參與護士纍計396人次.試驗組採用PBL教學法查房,對照組採用傳統查房法,併對其效果進行統計學分析.結果:對兩組業務查房效果對比分析,10項評價指標中,8項具有統計學意義.結論:PBL教學法是較為理想的護理查房方法,運用這種方式查房後,護士主動參與意識更彊,培養瞭護士運用評判性思維解決問題的能力,護理措施更有針對性,落實率更高.
목적:통과운용PBL교학법진행림상호리업무사방,제고사방효과.방법:장6개병구분성량조,기중시험조3개병구,삼여호사루계420인차;대조조3개병구,삼여호사루계396인차.시험조채용PBL교학법사방,대조조채용전통사방법,병대기효과진행통계학분석.결과:대량조업무사방효과대비분석,10항평개지표중,8항구유통계학의의.결론:PBL교학법시교위이상적호리사방방법,운용저충방식사방후,호사주동삼여의식경강,배양료호사운용평판성사유해결문제적능력,호리조시경유침대성,락실솔경고.
