医学教育探索
醫學教育探索
의학교육탐색
RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION
2009年
4期
420-421
,共2页
苏庸春%于洁%徐酉华%刘晓燕%吴道奇%洪思琦
囌庸春%于潔%徐酉華%劉曉燕%吳道奇%洪思琦
소용춘%우길%서유화%류효연%오도기%홍사기
实习医生%内科%综合医学素质%临床思维
實習醫生%內科%綜閤醫學素質%臨床思維
실습의생%내과%종합의학소질%림상사유
实习医生的思维具有主动性不够、积极性不高、缺乏系统性的特点,在实习教学中应该培养其主动思维、勤于思维的良好习惯,提高其综合思维能力.通过临床教学查房、小讲座、疑难病例的讨论以及思维互动教学,有效锻炼与培养实习医生的临床思维能力.
實習醫生的思維具有主動性不夠、積極性不高、缺乏繫統性的特點,在實習教學中應該培養其主動思維、勤于思維的良好習慣,提高其綜閤思維能力.通過臨床教學查房、小講座、疑難病例的討論以及思維互動教學,有效鍛煉與培養實習醫生的臨床思維能力.
실습의생적사유구유주동성불구、적겁성불고、결핍계통성적특점,재실습교학중응해배양기주동사유、근우사유적량호습관,제고기종합사유능력.통과림상교학사방、소강좌、의난병례적토론이급사유호동교학,유효단련여배양실습의생적림상사유능력.
