商业会计
商業會計
상업회계
COMMERCIAL ACCOUNTING
2012年
22期
127-129
,共3页
高职院校%会计专业%实践教学%黄金分割
高職院校%會計專業%實踐教學%黃金分割
고직원교%회계전업%실천교학%황금분할
高职院校会计专业作为一门实践性很强的经济管理技术专业,有效的实践教学意义重大.本文在干中学效应和黄金分割理论的基础上,从实践教学课时与进度视角,对高职院校会计专业实践教学课时及设计进行深入探析,将会计专业实践教学分为热身活动、课程训练、岗前实习三个阶段,对每个阶段的实践教学课时及进度、实习平台进行分析,旨在提高实践教学效果、增强学生的会计从业能力.
高職院校會計專業作為一門實踐性很彊的經濟管理技術專業,有效的實踐教學意義重大.本文在榦中學效應和黃金分割理論的基礎上,從實踐教學課時與進度視角,對高職院校會計專業實踐教學課時及設計進行深入探析,將會計專業實踐教學分為熱身活動、課程訓練、崗前實習三箇階段,對每箇階段的實踐教學課時及進度、實習平檯進行分析,旨在提高實踐教學效果、增彊學生的會計從業能力.
고직원교회계전업작위일문실천성흔강적경제관리기술전업,유효적실천교학의의중대.본문재간중학효응화황금분할이론적기출상,종실천교학과시여진도시각,대고직원교회계전업실천교학과시급설계진행심입탐석,장회계전업실천교학분위열신활동、과정훈련、강전실습삼개계단,대매개계단적실천교학과시급진도、실습평태진행분석,지재제고실천교학효과、증강학생적회계종업능력.
