中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2012年
7期
128-129
,共2页
CBI教学理念%课程体系%教学模式
CBI教學理唸%課程體繫%教學模式
CBI교학이념%과정체계%교학모식
CBI(Content-Based Instruction)是一种通过学科内容教学达到语言习得目的的教学理念,强调让学生在学习具体学科内容的同时来掌握语言,以学科内容学习带动语言学习,在学习专业知识的同时,英语语言能力得以提高.在这一理论的指导下,医学院校研究生英语教学以内容为依托来进行课程教学,改变传统的教学模式,旨在培养研究生的英语应用能力,使他们利用英语完成医学专业的学习、科学研究和国际交流活动.
CBI(Content-Based Instruction)是一種通過學科內容教學達到語言習得目的的教學理唸,彊調讓學生在學習具體學科內容的同時來掌握語言,以學科內容學習帶動語言學習,在學習專業知識的同時,英語語言能力得以提高.在這一理論的指導下,醫學院校研究生英語教學以內容為依託來進行課程教學,改變傳統的教學模式,旨在培養研究生的英語應用能力,使他們利用英語完成醫學專業的學習、科學研究和國際交流活動.
CBI(Content-Based Instruction)시일충통과학과내용교학체도어언습득목적적교학이념,강조양학생재학습구체학과내용적동시래장악어언,이학과내용학습대동어언학습,재학습전업지식적동시,영어어언능력득이제고.재저일이론적지도하,의학원교연구생영어교학이내용위의탁래진행과정교학,개변전통적교학모식,지재배양연구생적영어응용능력,사타문이용영어완성의학전업적학습、과학연구화국제교류활동.
