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2014년 《伊索寓言》的教育教学意义 《伊索寓言》的教育教學意義 《이색우언》적교육교학의의

2014년 一堂语文课的“三加两减”--谈《金蝉脱壳》第二课时教学 一堂語文課的“三加兩減”--談《金蟬脫殼》第二課時教學 일당어문과적“삼가량감”--담《금선탈각》제이과시교학

2012년 月光启蒙(第一课时) 月光啟矇(第一課時) 월광계몽(제일과시)

2012년 故事——心中不落的彩虹——《争论的故事》教学例谈 故事——心中不落的綵虹——《爭論的故事》教學例談 고사——심중불락적채홍——《쟁론적고사》교학례담

2011년 寻找“争论”中的细节--《争论的故事》教学细节 尋找“爭論”中的細節--《爭論的故事》教學細節 심조“쟁론”중적세절--《쟁론적고사》교학세절

2005년 基于稳定流法的低渗透储层渗流规律实验研究 基于穩定流法的低滲透儲層滲流規律實驗研究 기우은정류법적저삼투저층삼류규률실험연구