职教论坛
職教論罈
직교론단
VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM
2012年
16期
35-39
,共5页
高等职业教育%教育价值论%专业课程群%人才培养方式%教育资源配给
高等職業教育%教育價值論%專業課程群%人纔培養方式%教育資源配給
고등직업교육%교육개치론%전업과정군%인재배양방식%교육자원배급
由于教育价值论路径与技术论路径逐步走向统一的客观需要,高职院校应当将“专业课程群”的发展作为其谋求“后就业率”教育质量的重要举措.以促成高等学校专业人才培养方式向“课程逻辑”的转变为核心,专业课程群的发展取向在于,逐步形成以机制性的课程发展动力与开放性的课程体系结构为基本特征的“专业学习资源集群”.从“教育质量”的逻辑实质看,“专业课程群”的发展需要人们秉持内涵性、市场性和服务性的教育质量观.
由于教育價值論路徑與技術論路徑逐步走嚮統一的客觀需要,高職院校應噹將“專業課程群”的髮展作為其謀求“後就業率”教育質量的重要舉措.以促成高等學校專業人纔培養方式嚮“課程邏輯”的轉變為覈心,專業課程群的髮展取嚮在于,逐步形成以機製性的課程髮展動力與開放性的課程體繫結構為基本特徵的“專業學習資源集群”.從“教育質量”的邏輯實質看,“專業課程群”的髮展需要人們秉持內涵性、市場性和服務性的教育質量觀.
유우교육개치론로경여기술론로경축보주향통일적객관수요,고직원교응당장“전업과정군”적발전작위기모구“후취업솔”교육질량적중요거조.이촉성고등학교전업인재배양방식향“과정라집”적전변위핵심,전업과정군적발전취향재우,축보형성이궤제성적과정발전동력여개방성적과정체계결구위기본특정적“전업학습자원집군”.종“교육질량”적라집실질간,“전업과정군”적발전수요인문병지내함성、시장성화복무성적교육질량관.
