中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
11期
136
,共1页
图形背景%英语教学
圖形揹景%英語教學
도형배경%영어교학
认知语言学中的图形背景理论是以突显原则为基础的认知观.本文对这一理论进行了简要的介绍,指出在英语教学过程中对词汇和语法的练习要遵循人际交往的认知规律,图形背景理论对英语教学具有很强的借鉴意义.
認知語言學中的圖形揹景理論是以突顯原則為基礎的認知觀.本文對這一理論進行瞭簡要的介紹,指齣在英語教學過程中對詞彙和語法的練習要遵循人際交往的認知規律,圖形揹景理論對英語教學具有很彊的藉鑒意義.
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