语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2012年
2期
113-114,174
,共3页
阅读教学%品味语言%策略方法
閱讀教學%品味語言%策略方法
열독교학%품미어언%책략방법
在阅读教学中教师不应用繁冗的讲解和大量的训练来取代学生的品读、细思、揣摩、体悟；应在品读体味中让这些鲜活的语言深深植根在学生的精神境界,从而提高学生的语文阅读、理解和写作水平.本文分析了当前品味语言存在的问题,阐述了教师有效引领学生品味语言、自主建构意义的问题.
在閱讀教學中教師不應用繁冗的講解和大量的訓練來取代學生的品讀、細思、揣摩、體悟；應在品讀體味中讓這些鮮活的語言深深植根在學生的精神境界,從而提高學生的語文閱讀、理解和寫作水平.本文分析瞭噹前品味語言存在的問題,闡述瞭教師有效引領學生品味語言、自主建構意義的問題.
재열독교학중교사불응용번용적강해화대량적훈련래취대학생적품독、세사、췌마、체오；응재품독체미중양저사선활적어언심심식근재학생적정신경계,종이제고학생적어문열독、리해화사작수평.본문분석료당전품미어언존재적문제,천술료교사유효인령학생품미어언、자주건구의의적문제.
