神州（下旬刊）
神州（下旬刊）
신주（하순간）
SHEN ZHOU
2012年
2期
213-214
,共2页
高中数学%新教材%素质教育
高中數學%新教材%素質教育
고중수학%신교재%소질교육
在课程改革的大潮中,高中数学新教材应运而生并试用几年了.它那综合编排的体系、富有一定弹性的教材结构、注重从实际问题引入等特点更符合高中学生的年龄特征和认知规律,更适合一线教师进行教学改革、全面推进素质教育,博得了教师们的好评.如何科学、合理、正确地使用好新教材,优化教学结构、提高课堂效率、培养学生能力是每一个基层教育工作者急需解决的问题.
在課程改革的大潮中,高中數學新教材應運而生併試用幾年瞭.它那綜閤編排的體繫、富有一定彈性的教材結構、註重從實際問題引入等特點更符閤高中學生的年齡特徵和認知規律,更適閤一線教師進行教學改革、全麵推進素質教育,博得瞭教師們的好評.如何科學、閤理、正確地使用好新教材,優化教學結構、提高課堂效率、培養學生能力是每一箇基層教育工作者急需解決的問題.
재과정개혁적대조중,고중수학신교재응운이생병시용궤년료.타나종합편배적체계、부유일정탄성적교재결구、주중종실제문제인입등특점경부합고중학생적년령특정화인지규률,경괄합일선교사진행교학개혁、전면추진소질교육,박득료교사문적호평.여하과학、합리、정학지사용호신교재,우화교학결구、제고과당효솔、배양학생능력시매일개기층교육공작자급수해결적문제.
