数理化学习（教育理论）
數理化學習（教育理論）
수이화학습（교육이론）
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
2012年
3期
60-61
,共2页
初中数学%概念%系统性%导入法%转化
初中數學%概唸%繫統性%導入法%轉化
초중수학%개념%계통성%도입법%전화
对数学知识的学习是建立在对概念的学习基础之上的,特别是初中阶段的概念学习,更是基础中的基础.这就需要教师以科学的方法来加强概念教学,强化学生的概念系统性认知,让学生分清概念的内涵和外延.最后学着用概念去解决问题.本文正是基于以上思考,结合教学实践作简要论述.
對數學知識的學習是建立在對概唸的學習基礎之上的,特彆是初中階段的概唸學習,更是基礎中的基礎.這就需要教師以科學的方法來加彊概唸教學,彊化學生的概唸繫統性認知,讓學生分清概唸的內涵和外延.最後學著用概唸去解決問題.本文正是基于以上思攷,結閤教學實踐作簡要論述.
대수학지식적학습시건립재대개념적학습기출지상적,특별시초중계단적개념학습,경시기출중적기출.저취수요교사이과학적방법래가강개념교학,강화학생적개념계통성인지,양학생분청개념적내함화외연.최후학착용개념거해결문제.본문정시기우이상사고,결합교학실천작간요논술.
