中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2012年
1期
52-53,68
,共3页
课堂教学%真语言%有效交往%教学方法
課堂教學%真語言%有效交往%教學方法
과당교학%진어언%유효교왕%교학방법
在课堂教学中,语言是最基本、最实际和最重要的交际工具、应用形式、实践内容.“真语言”是指实现课堂教学有效交往的语言.但在许多大学课堂中,由于教师在课堂上的教学方法不当,比如只注重单向灌输、提问不得当、教辅手段应用不当等,造成“真语言”的缺失,影响课堂教学的效果.所以高校及高校教师要通过培养情感素质、突破传统定势及改进教学方法等途径,努力维护课堂教学中的“真语言”,创建平等、高效的课堂教学.
在課堂教學中,語言是最基本、最實際和最重要的交際工具、應用形式、實踐內容.“真語言”是指實現課堂教學有效交往的語言.但在許多大學課堂中,由于教師在課堂上的教學方法不噹,比如隻註重單嚮灌輸、提問不得噹、教輔手段應用不噹等,造成“真語言”的缺失,影響課堂教學的效果.所以高校及高校教師要通過培養情感素質、突破傳統定勢及改進教學方法等途徑,努力維護課堂教學中的“真語言”,創建平等、高效的課堂教學.
재과당교학중,어언시최기본、최실제화최중요적교제공구、응용형식、실천내용.“진어언”시지실현과당교학유효교왕적어언.단재허다대학과당중,유우교사재과당상적교학방법불당,비여지주중단향관수、제문불득당、교보수단응용불당등,조성“진어언”적결실,영향과당교학적효과.소이고교급고교교사요통과배양정감소질、돌파전통정세급개진교학방법등도경,노력유호과당교학중적“진어언”,창건평등、고효적과당교학.
