课外阅读：中下
課外閱讀：中下
과외열독：중하
2012年
3期
270-270
,共1页
学生写作%语言文字表达能力%小学语文教学%作文教学%认识水平%语文素质%作文质量%学生作文
學生寫作%語言文字錶達能力%小學語文教學%作文教學%認識水平%語文素質%作文質量%學生作文
학생사작%어언문자표체능력%소학어문교학%작문교학%인식수평%어문소질%작문질량%학생작문
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。作文教学在整个小学语文教学中具有十分重要的地位。学生作文质量的好坏通常是人们衡量其语文素质高低的重要标志。如何指导学生作文，培养学生的写作能力，提高学生的写作水平，是许多语文老师经常思考的一个问题。为了使学生乐于作文，我从以下几个方面进行了努力。
作文是學生認識水平和語言文字錶達能力的綜閤體現。作文教學在整箇小學語文教學中具有十分重要的地位。學生作文質量的好壞通常是人們衡量其語文素質高低的重要標誌。如何指導學生作文，培養學生的寫作能力，提高學生的寫作水平，是許多語文老師經常思攷的一箇問題。為瞭使學生樂于作文，我從以下幾箇方麵進行瞭努力。
작문시학생인식수평화어언문자표체능력적종합체현。작문교학재정개소학어문교학중구유십분중요적지위。학생작문질량적호배통상시인문형량기어문소질고저적중요표지。여하지도학생작문，배양학생적사작능력，제고학생적사작수평，시허다어문로사경상사고적일개문제。위료사학생악우작문，아종이하궤개방면진행료노력。
