继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2012年
2期
61-63
,共3页
远程教育%班级管理%断层%模式重塑%层级动态班级模式
遠程教育%班級管理%斷層%模式重塑%層級動態班級模式
원정교육%반급관리%단층%모식중소%층급동태반급모식
远程教育所面临的特有分离情况,导致传统班级管理方式存在很大弊端,然而当前对远程教育班级管理的研究主要集中在各类信息化工具应用方面,而未从根本发掘其存在本质.文章从远程班级管理三个断层着手,探讨解决方法,以四大举措为基础提出新型层级动态班级模型,重塑远程教育班级管理新模式,具有一定的理论和实践意义.
遠程教育所麵臨的特有分離情況,導緻傳統班級管理方式存在很大弊耑,然而噹前對遠程教育班級管理的研究主要集中在各類信息化工具應用方麵,而未從根本髮掘其存在本質.文章從遠程班級管理三箇斷層著手,探討解決方法,以四大舉措為基礎提齣新型層級動態班級模型,重塑遠程教育班級管理新模式,具有一定的理論和實踐意義.
원정교육소면림적특유분리정황,도치전통반급관리방식존재흔대폐단,연이당전대원정교육반급관리적연구주요집중재각류신식화공구응용방면,이미종근본발굴기존재본질.문장종원정반급관리삼개단층착수,탐토해결방법,이사대거조위기출제출신형층급동태반급모형,중소원정교육반급관리신모식,구유일정적이론화실천의의.
