中国教师
中國教師
중국교사
TEACHER'S JOURNAL
2011年
20期
68-69
,共2页
职校教师%扮演%教学问题%普通中学%教育管理%普通高中%职校教育%学分数
職校教師%扮縯%教學問題%普通中學%教育管理%普通高中%職校教育%學分數
직교교사%분연%교학문제%보통중학%교육관리%보통고중%직교교육%학분수
俗话说,家家有本难念的经。不同学校的教师在面对教学问题时,也各有不同的难处。普通中学师生为升学分数而殚精竭虑,职校的教师们却为学生的教育管理大伤脑筋。职校的目标是让学生"进得来、学得好、出得去",可实际工作中,招生的压力使职校对生源没有任何选择的余地,对普通高中录取以后剩下的生源,基本上是来者不拒。怎样教好这样一批学生,实现“学得好、出得去”的目标,就成为职校教育的一大难题。
俗話說,傢傢有本難唸的經。不同學校的教師在麵對教學問題時,也各有不同的難處。普通中學師生為升學分數而殫精竭慮,職校的教師們卻為學生的教育管理大傷腦觔。職校的目標是讓學生"進得來、學得好、齣得去",可實際工作中,招生的壓力使職校對生源沒有任何選擇的餘地,對普通高中錄取以後剩下的生源,基本上是來者不拒。怎樣教好這樣一批學生,實現“學得好、齣得去”的目標,就成為職校教育的一大難題。
속화설,가가유본난념적경。불동학교적교사재면대교학문제시,야각유불동적난처。보통중학사생위승학분수이탄정갈필,직교적교사문각위학생적교육관리대상뇌근。직교적목표시양학생"진득래、학득호、출득거",가실제공작중,초생적압력사직교대생원몰유임하선택적여지,대보통고중록취이후잉하적생원,기본상시래자불거。즘양교호저양일비학생,실현“학득호、출득거”적목표,취성위직교교육적일대난제。