小学教学参考：数学版
小學教學參攷：數學版
소학교학삼고：수학판
2011年
35期
43-43
,共1页
数学课堂%数学味%小学%回归%应用价值%数学思想%教育失衡
數學課堂%數學味%小學%迴歸%應用價值%數學思想%教育失衡
수학과당%수학미%소학%회귀%응용개치%수학사상%교육실형
“数学味”是指数学的思想、方法和应用价值。通过解决实际问题提炼并升华的数学思想和方法，有着特殊的美和价值。然而，细观如今的小学数学课堂，发现数学味在逐渐被淡化、冷落，数学教育失衡的局面也屡见不鲜。我认为，可通过以下途径让沁人心脾的数学味回归数学课堂。
“數學味”是指數學的思想、方法和應用價值。通過解決實際問題提煉併升華的數學思想和方法，有著特殊的美和價值。然而，細觀如今的小學數學課堂，髮現數學味在逐漸被淡化、冷落，數學教育失衡的跼麵也屢見不鮮。我認為，可通過以下途徑讓沁人心脾的數學味迴歸數學課堂。
“수학미”시지수학적사상、방법화응용개치。통과해결실제문제제련병승화적수학사상화방법，유착특수적미화개치。연이，세관여금적소학수학과당，발현수학미재축점피담화、랭락，수학교육실형적국면야루견불선。아인위，가통과이하도경양심인심비적수학미회귀수학과당。
