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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
1期
111-112
,共2页
《思想道德修养与法律基础》课程%案例教学%必要性%可能性%意义
《思想道德脩養與法律基礎》課程%案例教學%必要性%可能性%意義
《사상도덕수양여법률기출》과정%안례교학%필요성%가능성%의의
《思想道德修养与法律基础》课程本身涉及的知识面较广,是一门理论性和实践性都很强的课程。案例教学通过引导学生对不同的典型案例进行分析、讨论,使抽象的理论深入浅出,大大提高了学生的学习兴趣,切实调动了学生的学习积极性,拓展了学生的学习空间,提高了教育教学的质量和效率,因而受到越来越多高校的重视,日趋成为高校思想政治理论课教学的一种选择。本文从《思想道德修养与法律基础》课运用案例教学的必要性、可能性和意义三个角度展开论述。
《思想道德脩養與法律基礎》課程本身涉及的知識麵較廣,是一門理論性和實踐性都很彊的課程。案例教學通過引導學生對不同的典型案例進行分析、討論,使抽象的理論深入淺齣,大大提高瞭學生的學習興趣,切實調動瞭學生的學習積極性,拓展瞭學生的學習空間,提高瞭教育教學的質量和效率,因而受到越來越多高校的重視,日趨成為高校思想政治理論課教學的一種選擇。本文從《思想道德脩養與法律基礎》課運用案例教學的必要性、可能性和意義三箇角度展開論述。
《사상도덕수양여법률기출》과정본신섭급적지식면교엄,시일문이론성화실천성도흔강적과정。안례교학통과인도학생대불동적전형안례진행분석、토론,사추상적이론심입천출,대대제고료학생적학습흥취,절실조동료학생적학습적겁성,탁전료학생적학습공간,제고료교육교학적질량화효솔,인이수도월래월다고교적중시,일추성위고교사상정치이론과교학적일충선택。본문종《사상도덕수양여법률기출》과운용안례교학적필요성、가능성화의의삼개각도전개논술。
