CAJ | 학술논문

为了使语文课堂教学更有效，有艺术魅力。我们对课堂上抓住契机、适时适度，而且富于艺术技巧的提问，能较快把知识转化为语文素质能力训练的进程，是发展学生思维，保证和提高教学质量的有效途径；作业是学生课堂学习的延伸，是对课堂教学内容的再认识和再提高，要设计出让学生再思考、再延伸、再创造，发挥学生主观能动性，张扬学生个性的作业来。
위료사어문과당교학경유효，유예술매력。아문대과당상조주계궤、괄시괄도，이차부우예술기교적제문，능교쾌파지식전화위어문소질능력훈련적진정，시발전학생사유，보증화제고교학질량적유효도경；작업시학생과당학습적연신，시대과당교학내용적재인식화재제고，요설계출양학생재사고、재연신、재창조，발휘학생주관능동성，장양학생개성적작업래。