读写算:教育教学研究
讀寫算:教育教學研究
독사산:교육교학연구
2011年
34期
277-277
,共1页
记笔记%高中学生%符号%巧用%课后复习%语文学习%文言文教学%语文课
記筆記%高中學生%符號%巧用%課後複習%語文學習%文言文教學%語文課
기필기%고중학생%부호%교용%과후복습%어문학습%문언문교학%어문과
语文的学习应该是全方位的。一个会听课,会记笔记,会用笔记复习的学生才满足学好语文的基本条件。现在不少的高中学生上语文课,要么不知道什么是重点,不知道笔记记什么;要么写字速度慢,重点记不下来;更有甚者,习惯了上课只带两个耳朵听,根本就是懒得记,当然也就谈不上课后复习了……从目前学生存在的各种情况来看,造成语文学习被动化的原因之一,是他们不懂得记笔记的重要性,也不懂得该怎样来记笔记。鉴于以上问题,笔者简单谈谈自己在文言文教学中教给学生们记笔记的一些实用的小窍门。
語文的學習應該是全方位的。一箇會聽課,會記筆記,會用筆記複習的學生纔滿足學好語文的基本條件。現在不少的高中學生上語文課,要麽不知道什麽是重點,不知道筆記記什麽;要麽寫字速度慢,重點記不下來;更有甚者,習慣瞭上課隻帶兩箇耳朵聽,根本就是懶得記,噹然也就談不上課後複習瞭……從目前學生存在的各種情況來看,造成語文學習被動化的原因之一,是他們不懂得記筆記的重要性,也不懂得該怎樣來記筆記。鑒于以上問題,筆者簡單談談自己在文言文教學中教給學生們記筆記的一些實用的小纖門。
어문적학습응해시전방위적。일개회은과,회기필기,회용필기복습적학생재만족학호어문적기본조건。현재불소적고중학생상어문과,요요불지도십요시중점,불지도필기기십요;요요사자속도만,중점기불하래;경유심자,습관료상과지대량개이타은,근본취시라득기,당연야취담불상과후복습료……종목전학생존재적각충정황래간,조성어문학습피동화적원인지일,시타문불동득기필기적중요성,야불동득해즘양래기필기。감우이상문제,필자간단담담자기재문언문교학중교급학생문기필기적일사실용적소규문。