读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
27期
131-131
,共1页
数学教学%教学质量
數學教學%教學質量
수학교학%교학질량
在当前教育改革和发展的背景下，教师在数学教学中如何优化学生的心理素质，有效地开展数学教学，有赖于教师在教育教学观念上，在教育教学方法上的更新，怎样从传统的数学教学模式中走出来，在新的教育教学的理念指导下，去创设一种新型的、有效的、科学的教育教学模式。
在噹前教育改革和髮展的揹景下，教師在數學教學中如何優化學生的心理素質，有效地開展數學教學，有賴于教師在教育教學觀唸上，在教育教學方法上的更新，怎樣從傳統的數學教學模式中走齣來，在新的教育教學的理唸指導下，去創設一種新型的、有效的、科學的教育教學模式。
재당전교육개혁화발전적배경하，교사재수학교학중여하우화학생적심리소질，유효지개전수학교학，유뢰우교사재교육교학관념상，재교육교학방법상적경신，즘양종전통적수학교학모식중주출래，재신적교육교학적이념지도하，거창설일충신형적、유효적、과학적교육교학모식。
