大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2011年
30期
164-164
,共1页
信息教学%培养学生%信息能力
信息教學%培養學生%信息能力
신식교학%배양학생%신식능력
信息能力是人们成功地进行信息活动所必须具有的个性心理特征,它是构成信息素质的核心。信息教育学科又是集实践性、应用性、知识性和技术性为一体的,具有明显区别于其它学科的特点。从而,提高信息技术课教学质量,是每一位信息技术课教师首要解决的问题。我们认为,可以从任务式教学方法、自主性学习方式的培养和充分利用网络资源,以及信息技术与其他学科的整合方面来解决这一问题。
信息能力是人們成功地進行信息活動所必鬚具有的箇性心理特徵,它是構成信息素質的覈心。信息教育學科又是集實踐性、應用性、知識性和技術性為一體的,具有明顯區彆于其它學科的特點。從而,提高信息技術課教學質量,是每一位信息技術課教師首要解決的問題。我們認為,可以從任務式教學方法、自主性學習方式的培養和充分利用網絡資源,以及信息技術與其他學科的整閤方麵來解決這一問題。
신식능력시인문성공지진행신식활동소필수구유적개성심리특정,타시구성신식소질적핵심。신식교육학과우시집실천성、응용성、지식성화기술성위일체적,구유명현구별우기타학과적특점。종이,제고신식기술과교학질량,시매일위신식기술과교사수요해결적문제。아문인위,가이종임무식교학방법、자주성학습방식적배양화충분이용망락자원,이급신식기술여기타학과적정합방면래해결저일문제。