小学数学有效课堂教学探析
소학수학유효과당교학탐석
  • 万方数据
    读写算：教育教学研究 독사산：교육교학연구

    2011年 24期 103-103 ,共1页

    龚惠平

    공혜평

    小学数学%有效课堂%策略 小學數學%有效課堂%策略
    소학수학%유효과당%책략
    有效即有效益、效率高、效果好，而课堂教学中的有效性既考虑教师教的有效行为，又考虑学生学的有效行为。
    유효즉유효익、효솔고、효과호，이과당교학중적유효성기고필교사교적유효행위，우고필학생학적유효행위。
    원문보기 원문다운로드 사이트로이동
저자의 최근 논문