重庆电子工程职业学院学报
重慶電子工程職業學院學報
중경전자공정직업학원학보
JOURNAL OF CHONGQING VOCATIONAL & TECHNICAL INSTITUTE
2011年
5期
75-78
,共4页
自然主义教育%可塑性教育%主体性
自然主義教育%可塑性教育%主體性
자연주의교육%가소성교육%주체성
educational thought of naturalism%plasticity education%subjectivity
西方自然主义教育思想的核心观点是关注对人的教育,其中对儿童个性研究和心理发展研究最为重视。在当前我国各种教育问题的面前,自然主义教育思想将会发挥自身的优势,引导教育者重视学生的个性差异;强调发挥学生的主体性;重视体验,促进学生的内化和自正。
西方自然主義教育思想的覈心觀點是關註對人的教育,其中對兒童箇性研究和心理髮展研究最為重視。在噹前我國各種教育問題的麵前,自然主義教育思想將會髮揮自身的優勢,引導教育者重視學生的箇性差異;彊調髮揮學生的主體性;重視體驗,促進學生的內化和自正。
서방자연주의교육사상적핵심관점시관주대인적교육,기중대인동개성연구화심리발전연구최위중시。재당전아국각충교육문제적면전,자연주의교육사상장회발휘자신적우세,인도교육자중시학생적개성차이;강조발휘학생적주체성;중시체험,촉진학생적내화화자정。
The western natural socialist education thought key point is to focus on education,including on children's personality and psychological development of the research study the most attention.In the current our country all kinds of education problems before,educational thought of naturalism will play their own advantages,to guide our education to recognize the individual differences of students;emphasize and bring student's subjectivity into play;Pay attention to experience,promote the internalization of students and the positive.