西藏科技
西藏科技
서장과기
TIBET'S SCIENCE & TECHNOLOGY
2011年
12期
36-36,42
,共2页
素质教育%英语教学%应试教育
素質教育%英語教學%應試教育
소질교육%영어교학%응시교육
在西藏个农村中小学,尽管英语教学已受到了普遍重视,教学质量也在不断提高,并且学生在英语接受能力上也不断增长,但由于种种因素的“制约”,尤其是我们传统的应试教育的作用下,英语教学忽视学生在语言学习上的全面发展,忽视了学习的过程,忽视了学生课堂上主动参与等等,而这些现象无疑阻碍了教学规律,本来一个活生生的语言教学变得很枯燥,学生为了考试而考试,使得在英语教学上出现了严重的危机,文章就如何在教学中引入素质教育进行了阐述。
在西藏箇農村中小學,儘管英語教學已受到瞭普遍重視,教學質量也在不斷提高,併且學生在英語接受能力上也不斷增長,但由于種種因素的“製約”,尤其是我們傳統的應試教育的作用下,英語教學忽視學生在語言學習上的全麵髮展,忽視瞭學習的過程,忽視瞭學生課堂上主動參與等等,而這些現象無疑阻礙瞭教學規律,本來一箇活生生的語言教學變得很枯燥,學生為瞭攷試而攷試,使得在英語教學上齣現瞭嚴重的危機,文章就如何在教學中引入素質教育進行瞭闡述。
재서장개농촌중소학,진관영어교학이수도료보편중시,교학질량야재불단제고,병차학생재영어접수능력상야불단증장,단유우충충인소적“제약”,우기시아문전통적응시교육적작용하,영어교학홀시학생재어언학습상적전면발전,홀시료학습적과정,홀시료학생과당상주동삼여등등,이저사현상무의조애료교학규률,본래일개활생생적어언교학변득흔고조,학생위료고시이고시,사득재영어교학상출현료엄중적위궤,문장취여하재교학중인입소질교육진행료천술。