CAJ | 학술논문

随着义务教育阶段和高中阶段数学新课程实验的不断深入，数学课堂教学中出现的新问题需要从理论和实践层面作深入的探讨。表征是美国中小学数学课程标准中目标领域重要组成要素，学生丰富的数学表征有助于创造和利用各种数学表征组织、记录和交流数学观念；有助于选择、运用和互换各种数学表征方法解答问题；有助于应用表征模拟并解释物理的、社会的和数学中的现象，对我国中小学数学课程与教学实践有重要的启示作用。
수착의무교육계단화고중계단수학신과정실험적불단심입，수학과당교학중출현적신문제수요종이론화실천층면작심입적탐토。표정시미국중소학수학과정표준중목표영역중요조성요소，학생봉부적수학표정유조우창조화이용각충수학표정조직、기록화교류수학관념；유조우선택、운용화호환각충수학표정방법해답문제；유조우응용표정모의병해석물리적、사회적화수학중적현상，대아국중소학수학과정여교학실천유중요적계시작용。