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2011年
8期
149-149
,共1页
高中英语%过渡教学%经济发展%苏北地区%学习英语%客观条件%教学理念%英语学习
高中英語%過渡教學%經濟髮展%囌北地區%學習英語%客觀條件%教學理唸%英語學習
고중영어%과도교학%경제발전%소북지구%학습영어%객관조건%교학이념%영어학습
苏北地区由于经济发展的原因,学生开始学习英语的时间较晚,客观条件较差,再加上传统的教学理念的影响,因此英语的教学,尤其是高一阶段学生从初中到高中的过渡阶段的英语学习面临各种问题。
囌北地區由于經濟髮展的原因,學生開始學習英語的時間較晚,客觀條件較差,再加上傳統的教學理唸的影響,因此英語的教學,尤其是高一階段學生從初中到高中的過渡階段的英語學習麵臨各種問題。
소북지구유우경제발전적원인,학생개시학습영어적시간교만,객관조건교차,재가상전통적교학이념적영향,인차영어적교학,우기시고일계단학생종초중도고중적과도계단적영어학습면림각충문제。