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2011年
10期
85-85
,共1页
职工综合素质%少数民族地区%互动探讨%学校领导%德才兼备%好学生%教师%名师
職工綜閤素質%少數民族地區%互動探討%學校領導%德纔兼備%好學生%教師%名師
직공종합소질%소수민족지구%호동탐토%학교령도%덕재겸비%호학생%교사%명사
古往今来都有“名师出高徒”的说法，如今想来也不无道理，一个教师“德、能、勤、绩”的好坏，直接关系到所教学生的发展，常言说“近朱者赤，近墨者黑”，如果我们的教师是一个身心不健康的人，那么他又怎能教出德才兼备的好学生。
古往今來都有“名師齣高徒”的說法，如今想來也不無道理，一箇教師“德、能、勤、績”的好壞，直接關繫到所教學生的髮展，常言說“近硃者赤，近墨者黑”，如果我們的教師是一箇身心不健康的人，那麽他又怎能教齣德纔兼備的好學生。
고왕금래도유“명사출고도”적설법，여금상래야불무도리，일개교사“덕、능、근、적”적호배，직접관계도소교학생적발전，상언설“근주자적，근묵자흑”，여과아문적교사시일개신심불건강적인，나요타우즘능교출덕재겸비적호학생。
