CAJ | 학술논문

在高级职业中学的英语语法教学中，教师必须面对学生学习兴趣不高，基础水平薄弱，语法水平更难恭维的局面。所以，如何在高职英语教学中提高语法教学的效率，培养和提高学生的语法水平，是我们工作的重点内容。笔者认为，将研究性学习应用于高职英语语法教学，能够明显在提高学生的语法水平。
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