CAJ | 학술논문

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湖南教育：中旬 호남교육：중순

2011年 10期 59-59 ,共1页

周定球週定毬

주정구

“情趣”%“情境”%体味%引导学生%活动情境%审美情趣%情境创设%课内活动 “情趣”%“情境”%體味%引導學生%活動情境%審美情趣%情境創設%課內活動
“정취”%“정경”%체미%인도학생%활동정경%심미정취%정경창설%과내활동

一、设置活动情境,体味审美情趣课内活动情境创设。主要是让学生把生活中美的事物在讲台上介绍给全班同学,然后引导学生感悟、拟题,快速作文。笔者曾设计过这样一项活动：每组派两个代表上台描述你认为很美、很有趣的事物,并用一句话、最好是一个词,概括一下。活动开始时,发言的同学表现异常兴奋。
일、설치활동정경,체미심미정취 과내활동정경창설。주요시양학생파생활중미적사물재강태상개소급전반동학,연후인도학생감오、의제,쾌속작문。필자증설계과저양일항활동：매조파량개대표상태묘술니인위흔미、흔유취적사물,병용일구화、최호시일개사,개괄일하。활동개시시,발언적동학표현이상흥강。