福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2011年
9期
42-44
,共3页
课堂教学%文化%语文%小学%新课程改革%社会发展%理性思维%教育
課堂教學%文化%語文%小學%新課程改革%社會髮展%理性思維%教育
과당교학%문화%어문%소학%신과정개혁%사회발전%이성사유%교육
新课程改革实质上也是一种文化的建设,用“文化”来观照教育是社会发展的必然。正因为教育文化的缺失,才让文化成为当今教育的一个热点话题。教育文化这一理念的提出,是一种理性思维的引预,是一种文化战略的确立,是一种育人规律的回归。课堂是教育的主阵地,而文化充盈于课堂之内、渗透于师生之间,文化是课堂教学的灵魂。
新課程改革實質上也是一種文化的建設,用“文化”來觀照教育是社會髮展的必然。正因為教育文化的缺失,纔讓文化成為噹今教育的一箇熱點話題。教育文化這一理唸的提齣,是一種理性思維的引預,是一種文化戰略的確立,是一種育人規律的迴歸。課堂是教育的主陣地,而文化充盈于課堂之內、滲透于師生之間,文化是課堂教學的靈魂。
신과정개혁실질상야시일충문화적건설,용“문화”래관조교육시사회발전적필연。정인위교육문화적결실,재양문화성위당금교육적일개열점화제。교육문화저일이념적제출,시일충이성사유적인예,시일충문화전략적학립,시일충육인규률적회귀。과당시교육적주진지,이문화충영우과당지내、삼투우사생지간,문화시과당교학적령혼。