都市家教：下半月
都市傢教：下半月
도시가교：하반월
2011年
9期
147-147
,共1页
心理品质%自主发展%学生培养%主动学习%现代社会%学生知识%动态生成%教师
心理品質%自主髮展%學生培養%主動學習%現代社會%學生知識%動態生成%教師
심리품질%자주발전%학생배양%주동학습%현대사회%학생지식%동태생성%교사
现代社会随着各行各业竞争，学生也成了学习的奴隶，教师也成了课本及教案的奴隶“死的”教案牵制着“活的”教师和学生培养出来的新人已不适应时代要求。随着课改的不断深入，作为一名教师，已不能满足于教给学生知识和一般能力，而应培养学生主动改造环境和不断超越自身局限的意识。
現代社會隨著各行各業競爭，學生也成瞭學習的奴隸，教師也成瞭課本及教案的奴隸“死的”教案牽製著“活的”教師和學生培養齣來的新人已不適應時代要求。隨著課改的不斷深入，作為一名教師，已不能滿足于教給學生知識和一般能力，而應培養學生主動改造環境和不斷超越自身跼限的意識。
현대사회수착각행각업경쟁，학생야성료학습적노대，교사야성료과본급교안적노대“사적”교안견제착“활적”교사화학생배양출래적신인이불괄응시대요구。수착과개적불단심입，작위일명교사，이불능만족우교급학생지식화일반능력，이응배양학생주동개조배경화불단초월자신국한적의식。
