基础教育
基礎教育
기출교육
JOURNAL OF SCHOOLING STUDIES
2011年
3期
99-103
,共5页
美国%英国%基础教育公平%政策%新视角
美國%英國%基礎教育公平%政策%新視角
미국%영국%기출교육공평%정책%신시각
U. S.%U.K.%equality of the basic of education%policy%new angle of view
在20世纪80年代以来的基础教育公平政策上，关国和英国以新的哲学思路关注教育平等与教育质量、弱势群体学生与所有学生、宏观层面与微观层面以及本国标准与国际水平之间的关系，在新的社会时代和基础教育改革背景下凸显出一些新的视角。
在20世紀80年代以來的基礎教育公平政策上，關國和英國以新的哲學思路關註教育平等與教育質量、弱勢群體學生與所有學生、宏觀層麵與微觀層麵以及本國標準與國際水平之間的關繫，在新的社會時代和基礎教育改革揹景下凸顯齣一些新的視角。
재20세기80년대이래적기출교육공평정책상，관국화영국이신적철학사로관주교육평등여교육질량、약세군체학생여소유학생、굉관층면여미관층면이급본국표준여국제수평지간적관계，재신적사회시대화기출교육개혁배경하철현출일사신적시각。
On the policies of education in the basic educayion since 1980＇s, US and UK has paid close attention to the relations between equality of education and quality of education, students in small and weak colonies and whole students, macroscopic level and microcosmic level, nation＇s standad and international level by new philosophies thinking, which has showed clearly many new angles of view under the background of new society and new times, and reformation o[ the basic education.
