职教论坛
職教論罈
직교론단
VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM
2011年
23期
80-81,84
,共3页
新课程%中学教师%教师继续教育%网络培训
新課程%中學教師%教師繼續教育%網絡培訓
신과정%중학교사%교사계속교육%망락배훈
新课程背景下,教师继续教育培训应结合新教材和地方实际,本着方便教师学习、解决实际问题、注重长远发展的原则设计培训方案,安排培训课程.现代信息技术时代,通过网络培训平台提供信息资源,选择以参训教师自学为主、以集中面授为辅的培训模式,通过建立配套的学习支持机制,不仅可以避免集中培训中出现的矛盾和问题,而且确实能提高培训的实效.
新課程揹景下,教師繼續教育培訓應結閤新教材和地方實際,本著方便教師學習、解決實際問題、註重長遠髮展的原則設計培訓方案,安排培訓課程.現代信息技術時代,通過網絡培訓平檯提供信息資源,選擇以參訓教師自學為主、以集中麵授為輔的培訓模式,通過建立配套的學習支持機製,不僅可以避免集中培訓中齣現的矛盾和問題,而且確實能提高培訓的實效.
신과정배경하,교사계속교육배훈응결합신교재화지방실제,본착방편교사학습、해결실제문제、주중장원발전적원칙설계배훈방안,안배배훈과정.현대신식기술시대,통과망락배훈평태제공신식자원,선택이삼훈교사자학위주、이집중면수위보적배훈모식,통과건립배투적학습지지궤제,불부가이피면집중배훈중출현적모순화문제,이차학실능제고배훈적실효.
