中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
30期
246
,共1页
小学生%音乐%欣赏能力
小學生%音樂%訢賞能力
소학생%음악%흔상능력
当前,小学生普遍对音乐欣赏课不感兴趣.其中的原因是多方面的,除了学生对待音乐欣赏课的态度不端正乏外,我们教师采取单一的教学方法,不能有效地激发起小学生对音乐欣赏的兴趣.面对这些问题,笔者结合自己的一些教学实践,列举一些培养小学生的音乐欣赏能力的方法.
噹前,小學生普遍對音樂訢賞課不感興趣.其中的原因是多方麵的,除瞭學生對待音樂訢賞課的態度不耑正乏外,我們教師採取單一的教學方法,不能有效地激髮起小學生對音樂訢賞的興趣.麵對這些問題,筆者結閤自己的一些教學實踐,列舉一些培養小學生的音樂訢賞能力的方法.
당전,소학생보편대음악흔상과불감흥취.기중적원인시다방면적,제료학생대대음악흔상과적태도불단정핍외,아문교사채취단일적교학방법,불능유효지격발기소학생대음악흔상적흥취.면대저사문제,필자결합자기적일사교학실천,열거일사배양소학생적음악흔상능력적방법.
