中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
24期
235-236
,共2页
教育心理学%观察%谈话
教育心理學%觀察%談話
교육심이학%관찰%담화
大量文献研究教育学和心理学结合的演进,却鲜有文献在实践上加以论证.本文致力于弥合鲜有文献缺口,通过高中班主任日常工作中的典型案例,分析班主任进行个别教育的正确方法.本文认为,观察和谈话是了解和教育学生的主要方法,班主任应在尊重学生个性的基础上正确运用教育心理学方法.
大量文獻研究教育學和心理學結閤的縯進,卻鮮有文獻在實踐上加以論證.本文緻力于瀰閤鮮有文獻缺口,通過高中班主任日常工作中的典型案例,分析班主任進行箇彆教育的正確方法.本文認為,觀察和談話是瞭解和教育學生的主要方法,班主任應在尊重學生箇性的基礎上正確運用教育心理學方法.
대량문헌연구교육학화심이학결합적연진,각선유문헌재실천상가이론증.본문치력우미합선유문헌결구,통과고중반주임일상공작중적전형안례,분석반주임진행개별교육적정학방법.본문인위,관찰화담화시료해화교육학생적주요방법,반주임응재존중학생개성적기출상정학운용교육심이학방법.
