办公自动化（综合版）
辦公自動化（綜閤版）
판공자동화（종합판）
OFFICE AUTOMATION
2011年
11期
59-60
,共2页
协作教学%教学运用
協作教學%教學運用
협작교학%교학운용
传统的教学形态因计算机、多媒体教学软件等的发展而向多元化教学模式转变,在计算机课程方面通过协作教学方式达到一门学习多科共进的效果,使得教学效果提升,最大效益的施行资源共享,使得教育质量更符合学生与社会的需求.
傳統的教學形態因計算機、多媒體教學軟件等的髮展而嚮多元化教學模式轉變,在計算機課程方麵通過協作教學方式達到一門學習多科共進的效果,使得教學效果提升,最大效益的施行資源共享,使得教育質量更符閤學生與社會的需求.
전통적교학형태인계산궤、다매체교학연건등적발전이향다원화교학모식전변,재계산궤과정방면통과협작교학방식체도일문학습다과공진적효과,사득교학효과제승,최대효익적시행자원공향,사득교육질량경부합학생여사회적수구.
