中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2011年
19期
181-183
,共3页
元认知%大学英语教学%培养策略
元認知%大學英語教學%培養策略
원인지%대학영어교학%배양책략
元认知理论的研究为提高大学英语教学效果打开了一个突破口.论述了元认知理论的三个维度,并针对目前民族院校大学英语学生元认知能力相对薄弱的现状,提出对民族院校学生元认知能力培养的几点策略,以期进一步探索提高民族院校大学英语教学效果的突破口和方法.
元認知理論的研究為提高大學英語教學效果打開瞭一箇突破口.論述瞭元認知理論的三箇維度,併針對目前民族院校大學英語學生元認知能力相對薄弱的現狀,提齣對民族院校學生元認知能力培養的幾點策略,以期進一步探索提高民族院校大學英語教學效果的突破口和方法.
원인지이론적연구위제고대학영어교학효과타개료일개돌파구.논술료원인지이론적삼개유도,병침대목전민족원교대학영어학생원인지능력상대박약적현상,제출대민족원교학생원인지능력배양적궤점책략,이기진일보탐색제고민족원교대학영어교학효과적돌파구화방법.
