金色年华(下)
金色年華(下)
금색년화(하)
PRIME OF LIFE VIGOROUS TRIBE
2011年
5期
186
,共1页
信息技术%组织教学%电脑故障处理
信息技術%組織教學%電腦故障處理
신식기술%조직교학%전뇌고장처리
组织教学贯穿于整个课堂教学中,它是维护课堂秩序、增强学生学习意识、调动学生学习积极性、完成教学任务的基本保证.组织教学直接决定课堂效果的好坏.信息技术课不同于一般学科,尤其是对于高中学生,它不是高考统考科目,学生的学习压力又不大,重视程度不够高,组织教学难度比校大.为此本人将平时做的几点从以下几个方面来阐述:①明确上课目的,制定切实可行的制度.②发挥软件监控作用,加强对学生的管理.③电脑故障的解决方法及处理最佳时间.④随机问题处理方法.⑤整个课堂教学时间的分配方法.
組織教學貫穿于整箇課堂教學中,它是維護課堂秩序、增彊學生學習意識、調動學生學習積極性、完成教學任務的基本保證.組織教學直接決定課堂效果的好壞.信息技術課不同于一般學科,尤其是對于高中學生,它不是高攷統攷科目,學生的學習壓力又不大,重視程度不夠高,組織教學難度比校大.為此本人將平時做的幾點從以下幾箇方麵來闡述:①明確上課目的,製定切實可行的製度.②髮揮軟件鑑控作用,加彊對學生的管理.③電腦故障的解決方法及處理最佳時間.④隨機問題處理方法.⑤整箇課堂教學時間的分配方法.
조직교학관천우정개과당교학중,타시유호과당질서、증강학생학습의식、조동학생학습적겁성、완성교학임무적기본보증.조직교학직접결정과당효과적호배.신식기술과불동우일반학과,우기시대우고중학생,타불시고고통고과목,학생적학습압력우불대,중시정도불구고,조직교학난도비교대.위차본인장평시주적궤점종이하궤개방면래천술:①명학상과목적,제정절실가행적제도.②발휘연건감공작용,가강대학생적관리.③전뇌고장적해결방법급처리최가시간.④수궤문제처리방법.⑤정개과당교학시간적분배방법.
